临床护理带教老师自身素质对临床护生实习质量
【作 者】:网站采编
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【摘 要】:文章目录 一、对象与方法 (一)调查对象 (二)调查方法 (三)统计学方法 二、调查结果 三、讨论 (一)提高临床护理带教老师的教学能力 (二)加强临床护理带教老师的业务水
文章目录
一、对象与方法
(一)调查对象
(二)调查方法
(三)统计学方法
二、调查结果
三、讨论
(一)提高临床护理带教老师的教学能力
(二)加强临床护理带教老师的业务水平
四、结果
文章摘要:为探讨临床护理带教老师自身素质对临床护生实习质量的影响,应用自行设计的临床护理带教老师自身素质对临床护生实习质量的影响问卷对234名临床实习护生进行调查。结果发现,临床护理带教老师对临床护生实习质量的影响很大,尤其是教学能力、业务能力和职业价值观等方面。因此,医院的护理管理者对临床护理带教老师要经过严格筛选,带教老师要提高自身素质,以提高带教质量,从而提高临床护生实习质量。
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