【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：文章目录 1 对象与方法 1.1 研究对象 1.2 调查工具 1.2.1 一般资料调查表 1.2.2 中国注册护士核心能力量表 1.3 资料收集方法 1.4 统计学方法 2 结果 2.1 新入职护士一般资料 2.2 161名新入职护

文章目录

1 对象与方法

1.1 研究对象

1.2 调查工具

    1.2.1 一般资料调查表

    1.2.2 中国注册护士核心能力量表

1.3 资料收集方法

1.4 统计学方法

2 结果

2.1 新入职护士一般资料

2.2 161名新入职护士核心能力现状得分情况

2.3 新入职护士核心能力影响因素的单因素分析

2.4 新入职护士核心能力影响因素的线性回归分析

3 讨论

3.1 新入职护士核心能力现状分析

3.2 新入职护士核心能力受多重因素影响

    3.2.1 婚姻状况、规范化培训批次对核心能力的影响

    3.2.2 科室、夜班数量、规范化培训时间是影响新入职护士核心能力的主要因素

3.3 新入职护士的能力发展建议

4 小结

文章摘要:目的:了解新入职护士规范化培训后核心能力现状及影响因素,为完善新入职护士培训方案提供理论支持。方法:采用一般资料调查表、中国注册护士核心能力量表对南昌市属三级甲等医院161名新入职护士进行调查。采用单因素分析、两独立样本t检验、多元线性回归分析分析影响新入职护士核心能力的因素。结果:南昌市属三级甲等医院的161名新入职护士核心能力总分为(126.60±36.66)分,教育与咨询能力得分最高,为(2.41±0.65)分,领导能力得分最低为(2.21±0.71)分。不同婚姻状态护士临床护理维度得分比较差异有统计学意义(P<0.05);不同批次进行规范化培训护士核心能力总分及多个维度得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。单因素分析显示每月不同夜班数量、所在科室新入职护士核心能力总分及多维度得分比较差异有统计学意义(P<0.05),不同规范化培训时间新入职护士核心能力总分和各维度得分比较差异有统计学意义(P<0.05),进入了核心能力得分的回归方程,解释核心能力得分总变异量达到78.6%。结论:针对影响因素分层设计规范化培训方案和考核指标,进一步提升新入职护士核心能力。

文章关键词:规范化培训,影响因素,护士,核心能力,

项目基金:江西省教育厅科学技术研究项目，编号：170069,

论文作者:魏黎华¹ 郑莉兰² 苏继亮² 李蕾² 连泽荣¹ 

作者单位:1. 南昌大学护理学院 2. 南昌大学第一附属医院 

论文分类号: R47

相关文献:中国医院护士组织支持的现状及相关因素调查.《中华护理杂志》
规范化培训提高新入职护士核心能力的效果评价.《护理管理杂志》
特殊科室管理者对新护士规范化培训轮转方案构想的质性研究.《护理学杂志》
湖北省三级医院护士核心能力现状调查分析.《护理学杂志》
新护士核心能力现状及影响因素调查分析.《护理管理杂志》
综合医院新毕业护士规范化培训管理的实践.《中国护理管理》
手术室新入职护士核心能力现状及影响因素研究.《中华护理教育》
标准沟通模式在急诊科护患沟通中的应用研究.《护理学报》
新护士规范化培训现状及展望.《现代临床护理》
新护士核心能力与自我职业生涯管理的现状及分析.《中国护理管理》

相似文献:重庆市某综合性三甲医院本科学历护士职业高原现状及人口学影响因素分析.....作者:童莉,田露,刘文文,刊载期刊：《中国医药导报》
急诊经皮冠状动脉介入术后患者心理弹性与社会支持的相关性研究.....作者:赵媛媛,刊载期刊：《当代护士(上旬刊)》
新生儿重症监护室医护人员家庭参与式照护态度的现况调查.....作者:金倩,汤晓丽,陆红,刊载期刊：《中华现代护理杂志》
老年医学科护士核心能力及影响因素的研究.....作者:仇海燕,武曌,刊载期刊：《护理管理杂志》
甲状腺功能减退症患者心理弹性与自我管理行为的相关性研究.....作者:刘倩,张佳佳,王静,刊载期刊：《中国临床护理》
基于护士核心能力构架的培训课程在新护士培训中的应用.....作者:徐园,焦静,曹晶,吴欣娟,刊载期刊：《中国护理管理》
护士核心能力研究进展.....作者:欧尽南,刊载期刊：《护理学杂志》
围绝经期护士自测健康状况与工作满意度的相关性分析.....作者:刘真亚,魏万宏,尤家河,崔慧珍,王璐,李颖颖,张福玲,刊载期刊：《广东医学》
系统性红斑狼疮病人健康促进生活方式的现状调查.....作者:吴祝凤,林细吟,卜秀青,方蘅英,刊载期刊：《护理研究》