全球性的护士短缺和护士流失是各个国家和地区正共同面对的现实问题。要培养高质量的护理本科人才,培养目标是关键。培养目标是人才培养的蓝图,也是设计课程结构、精选教学内容和改进教学方法、实施教学评价等教学过程的依据。而当前护理学专业培养目标存在院校层次定位不明确、内容不具体、可操作性不强等问题。文章从研究方向、研究内容以及研究方法三个方面,分析了国内外护理学专业培养目标的研究现状,并提出建议,即研究者应加强护理本科培养目标的研究深度,在《护理学专业类教学质量国家标准》的基础上,运用马克思主义"教育目的的辩证统一论"这一理论基础,立足于国内,结合地方经济文化发展特点、护理人力资源现状以及地方院校的办学水平和学生特点,采用定性研究和定量研究相结合的方法开展研究,构建适用于地方院校护理学专业的培养目标。以期为今后相关研究提供借鉴和思路。