现如今,我国社会经济快速发展,促使人们生活质量水平得到不断提高。同时,人们也逐渐认识到教育在其中起到的作用,提高了对教育的重视。在临床护理专业教学环节当中,以往传统教学方法,教学效率并不理想,教学质量与教学效果也并不是很高,很难提高自身教学兴趣。而通过应用PBL教学方法,能够有效提高学生学习兴趣,并且保障教学质量与效果。针对此,该文则主要探究PBL教学法在临床护理教学当中的应用效果,旨在应用此种教学方法,提高临床护理教学效果。