临床实习作为护生在整个系统化的护理教育环节中的重要组成部分,本文将临床实习护生带教经验进行归纳与总结,主要包括:带教老师的选择与PDCA管理;做到重视学生,以学生为中心;适时进行教学反思;锻炼学生沟通交流能力和灵活制定教学计划,可有效改善教学质量,提高护生的临床沟通能力.